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张网上竟然还粘着一只苍鹰。安霸看着心疼，便把这些粘网都收进空间。
急忙回家进入到空间里，顿时被里面的情景震惊到来，空间扩大了近一半，而且头顶圆碗式的罩子和三座小山也升高了10来米，这意味着能为安霸所用的空间更大了。
而且短短一夜的时间，各种蔬菜和粮食居然大都发芽了，有的还长出了嫩叶子，三倍的时间加速不可能这么强大，看来是息壤和浇灌灵泉水的原因。
奇怪的是，建木周围3米以内出现了一圈很奇怪的紫色的土地，而3-9米以内出现了一圈很奇怪的绿色的土地，而且围绕建木所栽种的土地上的果树竟然都长了近20公分，达到了7、80公分，栽种的时候也就5、60公分呀！怎么长的这么快。
安霸在院里逛了一圈，急忙跑到小山去看山上果树的情况，可是山上的果树只是比栽种时坚挺些，长出了些绿芽，还是5、60公分高，这是什么情况？
安霸决定做下实验，看看是怎么发生这样的情况的。安霸觉得这样的情况发生，很可能和建木周围那一圈深绿色的环状土地有关。这次安霸选择用院子里的蔬菜来做实验，他特意选择了花生、土豆、葱、蒜、萝卜、胡罗卜、香瓜、西瓜、豆角、黄瓜、茄子、尖椒、青椒、番茄等，每样移植了一株到建木周围。
趁此时间，安霸开始解救那些被粘着的鸟类，虽然有些死掉了，但大部分依然存活下来，最让安霸惊喜的是那只苍鹰虽然翅膀折断，但却没有死，被安霸灌了灵泉水后，就在建木上养伤了。
这一天，安霸那儿都没去，就呆在空间内观察建木周围蔬菜种植情况，无聊之下拿了几本名著消磨时间。安霸便坐在蒲团上，看一本之前带进来的小说。
是一本外国名著，他曾经翻了好几次都没能看进去。没想这次读，竟让他耐着性子接受了那些生涩拗口的句子，感受到了那妙不可言的故事本身。
不知不觉间，时间过了一小时。安霸合上书，闭上眼，脑子里尽是小说中的画面。把一本小说，看出一部电影的视听幻觉，多久没体味过这种深阅读的快感了啊！
恩，好书慢慢翻，意境慢慢品。这书后半部分先不看了，留着存一存，等存出一点自己遐想的味道，再读。
然后捧起另一本《唐诗宋词三百首》，都说唐诗宋词三百首，不会看书也会吟（淫）。
这本《唐诗宋词三百首》，还是他去学校图书馆，为了泡一个婉约的文青美女，才借回来的。
和那本外国名著一样，安霸虽然知道它们是精华中的精华，经典中的经典。但现在刺激搞笑的电影、音乐、游戏那么多，哪有精力来慢慢品这些？
此时在这安静的空间里，却是不一样的感受。
安霸随意地读了几行，挺好，但感觉还不太过瘾。曾听语文老师说，朗诵，是学好古文诗词的最佳捷径。选了记忆很深刻的一首词，苏轼的《念奴娇、赤壁怀古》：油然而生出一股大声诵读的冲动。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
安霸越读越大声，越读越有感觉。慢慢的，他的诵读开始纵情不羁，渐渐变得慷慨激昂。
到后面，他更是伸开双臂狂奔，来到河边，放声吟诵：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”
感觉真好，有了这个开端，再继续去看《唐诗宋词三百首》里的那些词，意境体验自然就大不一样……
安霸发现在空间里学习效率高了不少，而且记忆深刻，便把学习时间搬到空间里，而且安霸还选择了三大主学科目，一是英语，为移民做准备。二是，俄语，为了自己明年趁着苏联解体大赚一笔。三就是种植和养殖，为了更好的利用空间。
学习累了，安霸就休息了一会儿，一觉醒来安霸急急忙忙进来空间。
发现建木周围土地里栽种的花生、土豆、葱、蒜、萝卜、胡罗卜、香瓜、西瓜等都开了花，但没有结果。而豆角、黄瓜、茄子、尖椒、青椒、番茄等，竟然都结出了青涩的小果实，而果树又长高了几厘米。
而且紫色土地里栽种的比绿色土地里的果树和秧苗更高。雾里看花，水中望月。
安霸觉得这雾有问题，会不会是它施了什么障眼法，让自己看到了一个完全不真实的世界？可不管自己怎么掐脸、敲头、揉眼，甚至是伸手去摸——
是真的，真真的，千真万确！
几个小时以前，紫土和绿土之上的蔬菜只是几棵微乎其微的小芽；8小时以后，这里不仅长出了秧苗，而且高度都超过了10厘米！
这，这也太让人难以置信了吧？世界上什么肥料能达到这么催化？而且也不像是简单“肥催”的结果。虽然它们的茎叶也疯长了不少，但植株却不是那种“肥得流油”的茁壮，反倒更像是经历了几天的自然生长。再看果树也是一样——新长出的叶子不肥也不大，没有半分“肥催”过的迹象。
安霸立马出了空间，洗漱一下，来到楼下菜社的邻居家请教这是什么状况，被菜社的菜农邻居耻笑了半天。原来豆角、黄瓜、茄子、辣椒、番茄等都不需要人工授粉，当然能直接结出果实。而花生、土豆、葱、蒜、萝卜、胡罗卜、香瓜、西瓜等却需要人工授粉或蜜蜂授粉才能结果！
安霸晕了，空间曾经传输给他基础的知识，只是他没有学以致用。
张网上竟然还粘着一只苍鹰。安霸看着心疼，便把这些粘网都收进空间。
急忙回家进入到空间里，顿时被里面的情景震惊到来，空间扩大了近一半，而且头顶圆碗式的罩子和三座小山也升高了10来米，这意味着能为安霸所用的空间更大了。
而且短短一夜的时间，各种蔬菜和粮食居然大都发芽了，有的还长出了嫩叶子，三倍的时间加速不可能这么强大，看来是息壤和浇灌灵泉水的原因。
奇怪的是，建木周围3米以内出现了一圈很奇怪的紫色的土地，而3-9米以内出现了一圈很奇怪的绿色的土地，而且围绕建木所栽种的土地上的果树竟然都长了近20公分，达到了7、80公分，栽种的时候也就5、60公分呀！怎么长的这么快。
安霸在院里逛了一圈，急忙跑到小山去看山上果树的情况，可是山上的果树只是比栽种时坚挺些，长出了些绿芽，还是5、60公分高，这是什么情况？
安霸决定做下实验，看看是怎么发生这样的情况的。安霸觉得这样的情况发生，很可能和建木周围那一圈深绿色的环状土地有关。这次安霸选择用院子里的蔬菜来做实验，他特意选择了花生、土豆、葱、蒜、萝卜、胡罗卜、香瓜、西瓜、豆角、黄瓜、茄子、尖椒、青椒、番茄等，每样移植了一株到建木周围。
趁此时间，安霸开始解救那些被粘着的鸟类，虽然有些死掉了，但大部分依然存活下来，最让安霸惊喜的是那只苍鹰虽然翅膀折断，但却没有死，被安霸灌了灵泉水后，就在建木上养伤了。
这一天，安霸那儿都没去，就呆在空间内观察建木周围蔬菜种植情况，无聊之下拿了几本名著消磨时间。安霸便坐在蒲团上，看一本之前带进来的小说。
是一本外国名著，他曾经翻了好几次都没能看进去。没想这次读，竟让他耐着性子接受了那些生涩拗口的句子，感受到了那妙不可言的故事本身。
不知不觉间，时间过了一小时。安霸合上书，闭上眼，脑子里尽是小说中的画面。把一本小说，看出一部电影的视听幻觉，多久没体味过这种深阅读的快感了啊！
恩，好书慢慢翻，意境慢慢品。这书后半部分先不看了，留着存一存，等存出一点自己遐想的味道，再读。
然后捧起另一本《唐诗宋词三百首》，都说唐诗宋词三百首，不会看书也会吟（淫）。
这本《唐诗宋词三百首》，还是他去学校图书馆，为了泡一个婉约的文青美女，才借回来的。
和那本外国名著一样，安霸虽然知道它们是精华中的精华，经典中的经典。但现在刺激搞笑的电影、音乐、游戏那么多，哪有精力来慢慢品这些？
此时在这安静的空间里，却是不一样的感受。
安霸随意地读了几行，挺好，但感觉还不太过瘾。曾听语文老师说，朗诵，是学好古文诗词的最佳捷径。选了记忆很深刻的一首词，苏轼的《念奴娇、赤壁怀古》：油然而生出一股大声诵读的冲动。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
安霸越读越大声，越读越有感觉。慢慢的，他的诵读开始纵情不羁，渐渐变得慷慨激昂。
到后面，他更是伸开双臂狂奔，来到河边，放声吟诵：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”
感觉真好，有了这个开端，再继续去看《唐诗宋词三百首》里的那些词，意境体验自然就大不一样……
安霸发现在空间里学习效率高了不少，而且记忆深刻，便把学习时间搬到空间里，而且安霸还选择了三大主学科目，一是英语，为移民做准备。二是，俄语，为了自己明年趁着苏联解体大赚一笔。三就是种植和养殖，为了更好的利用空间。
学习累了，安霸就休息了一会儿，一觉醒来安霸急急忙忙进来空间。
发现建木周围土地里栽种的花生、土豆、葱、蒜、萝卜、胡罗卜、香瓜、西瓜等都开了花，但没有结果。而豆角、黄瓜、茄子、尖椒、青椒、番茄等，竟然都结出了青涩的小果实，而果树又长高了几厘米。
而且紫色土地里栽种的比绿色土地里的果树和秧苗更高。雾里看花，水中望月。
安霸觉得这雾有问题，会不会是它施了什么障眼法，让自己看到了一个完全不真实的世界？可不管自己怎么掐脸、敲头、揉眼，甚至是伸手去摸——
是真的，真真的，千真万确！
几个小时以前，紫土和绿土之上的蔬菜只是几棵微乎其微的小芽；8小时以后，这里不仅长出了秧苗，而且高度都超过了10厘米！
这，这也太让人难以置信了吧？世界上什么肥料能达到这么催化？而且也不像是简单“肥催”的结果。虽然它们的茎叶也疯长了不少，但植株却不是那种“肥得流油”的茁壮，反倒更像是经历了几天的自然生长。再看果树也是一样——新长出的叶子不肥也不大，没有半分“肥催”过的迹象。
安霸立马出了空间，洗漱一下，来到楼下菜社的邻居家请教这是什么状况，被菜社的菜农邻居耻笑了半天。原来豆角、黄瓜、茄子、辣椒、番茄等都不需要人工授粉，当然能直接结出果实。而花生、土豆、葱、蒜、萝卜、胡罗卜、香瓜、西瓜等却需要人工授粉或蜜蜂授粉才能结果！
安霸晕了，空间曾经传输给他基础的知识，只是他没有学以致用。