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知道，这个世界其实有着一个让人绝望的事实，这其实还是一个看脸的世界。没有过得去的颜值，即便是在男女比例1:3的外院也是注定要单身的。
且不提这些充满活力，荷尔蒙四射的学生们，当上午课程结束，陈学谦准备找地方和霍欣怡一同吃饭时，刚刚走出教室，陈学谦就遇到了一个完全出乎意料的人。
“陈学谦你等一下！”
听到有人叫自己时，陈学谦有些愕然的转头看去。顿时就见一个隐隐有些眼熟的女人站在自己眼前。
边上看着陈学谦一脸茫然的楞在那里的霍欣怡，急忙上悄悄拧了陈学谦一下，抢着开口说道：“张老师，你好！”
陈学谦被霍欣怡这么一提醒才算是想了起来，这位是自己的一个导师。似乎讲什么文化差异的。不过陈学谦又不打算跑去做学术，自然对这个没多大兴趣，而且关于中国教育的弊病他在前世的互联网上看得多了。对于此时这些所谓的反思，他实在是兴趣缺缺。
然而此时人家找上门来，陈学谦也不得不做做样子。
“张老师好！”陈学谦跟在霍欣怡后面同样打了声招呼。
来人自然是前不久被狠狠刺激了一番的张钰了。其实她早就想找这个叫做陈学谦的谈一谈了。看一看他是不是真的有三头六臂，居然把自己这个导师都给比了下去。
然而张钰并不是一个喜欢无理取闹的人，她觉得再和陈学谦面对面交谈之前，自己应该先对这个学生做一番了解。
为此，张钰花了几天时间，认真观察了一番陈学谦。
结果她发现，这个叫做陈学谦的学生基本上在绝大多数老师讲课时，都在忙着自己的事情。而他会听的几名课程都是院内几名老教授带得。
为此她觉得自己或许真的还有不足，至少没能够吸引到这个有些奇怪的学生。
然后她还让张晓楠帮着统计了一下，陈学谦这段时间都看了哪些书。
这个事情对于张晓楠来说，着实有些为难，因为陈学谦看得书很杂也很不固定。
有时候他一天就会看上好几本书，有时他又几天才会看一本书。而且很多时候他都是在自习室或者其他什么地方看书，也正因为如此，大家找他借书时，他似乎总有书能借给你。只要你告诉他，你感兴趣的是哪些内容。
然而面对张钰的摆脱，张晓楠又不好推辞，只能勉为其难的帮着统计了一些同学接到过的书。
而根据这些统计出来的书，张钰得出了一个不太确定的结论，这个叫做陈学谦的学生喜欢很庞杂，有些贪多嚼不烂。而同学们之所以会向他借书看，大概是因为他藏书极多，而且不需要像图书那样，规定时间归还。
见面前的准备做完了，张钰觉得是时候见面了。只是此时她的想法已经变了。之前她听说同学都喜欢问他借书，张钰以为，那是因为陈学谦比自己更清楚同学们喜欢什么。然而根据收集到的情报来看，其实并不是这么回事。
因此她也就没有了之前微微泛酸中又带着几分不服气的复杂。而是单纯的想知道，对于他而言，想要听得是什么内容。因为张钰发现，陈学谦对于听课有着极强的选择性。
除此之外，张钰还想借机劝导陈学谦一番，告诫他，对于知识和书籍，不可以贪多。看得书太多太杂，那样反而没什么好处。(未完待续。)
知道，这个世界其实有着一个让人绝望的事实，这其实还是一个看脸的世界。没有过得去的颜值，即便是在男女比例1:3的外院也是注定要单身的。
且不提这些充满活力，荷尔蒙四射的学生们，当上午课程结束，陈学谦准备找地方和霍欣怡一同吃饭时，刚刚走出教室，陈学谦就遇到了一个完全出乎意料的人。
“陈学谦你等一下！”
听到有人叫自己时，陈学谦有些愕然的转头看去。顿时就见一个隐隐有些眼熟的女人站在自己眼前。
边上看着陈学谦一脸茫然的楞在那里的霍欣怡，急忙上悄悄拧了陈学谦一下，抢着开口说道：“张老师，你好！”
陈学谦被霍欣怡这么一提醒才算是想了起来，这位是自己的一个导师。似乎讲什么文化差异的。不过陈学谦又不打算跑去做学术，自然对这个没多大兴趣，而且关于中国教育的弊病他在前世的互联网上看得多了。对于此时这些所谓的反思，他实在是兴趣缺缺。
然而此时人家找上门来，陈学谦也不得不做做样子。
“张老师好！”陈学谦跟在霍欣怡后面同样打了声招呼。
来人自然是前不久被狠狠刺激了一番的张钰了。其实她早就想找这个叫做陈学谦的谈一谈了。看一看他是不是真的有三头六臂，居然把自己这个导师都给比了下去。
然而张钰并不是一个喜欢无理取闹的人，她觉得再和陈学谦面对面交谈之前，自己应该先对这个学生做一番了解。
为此，张钰花了几天时间，认真观察了一番陈学谦。
结果她发现，这个叫做陈学谦的学生基本上在绝大多数老师讲课时，都在忙着自己的事情。而他会听的几名课程都是院内几名老教授带得。
为此她觉得自己或许真的还有不足，至少没能够吸引到这个有些奇怪的学生。
然后她还让张晓楠帮着统计了一下，陈学谦这段时间都看了哪些书。
这个事情对于张晓楠来说，着实有些为难，因为陈学谦看得书很杂也很不固定。
有时候他一天就会看上好几本书，有时他又几天才会看一本书。而且很多时候他都是在自习室或者其他什么地方看书，也正因为如此，大家找他借书时，他似乎总有书能借给你。只要你告诉他，你感兴趣的是哪些内容。
然而面对张钰的摆脱，张晓楠又不好推辞，只能勉为其难的帮着统计了一些同学接到过的书。
而根据这些统计出来的书，张钰得出了一个不太确定的结论，这个叫做陈学谦的学生喜欢很庞杂，有些贪多嚼不烂。而同学们之所以会向他借书看，大概是因为他藏书极多，而且不需要像图书那样，规定时间归还。
见面前的准备做完了，张钰觉得是时候见面了。只是此时她的想法已经变了。之前她听说同学都喜欢问他借书，张钰以为，那是因为陈学谦比自己更清楚同学们喜欢什么。然而根据收集到的情报来看，其实并不是这么回事。
因此她也就没有了之前微微泛酸中又带着几分不服气的复杂。而是单纯的想知道，对于他而言，想要听得是什么内容。因为张钰发现，陈学谦对于听课有着极强的选择性。
除此之外，张钰还想借机劝导陈学谦一番，告诫他，对于知识和书籍，不可以贪多。看得书太多太杂，那样反而没什么好处。(未完待续。)