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接下来的几天,因为学校在忙活新生的事情,所以,对于休他们的教学,也拖延了几天。直到一年级石中剑的考核结束之后,学校才开始对高年级的授课。休和杰也又开始了每天起早贪黑,抱着书本到处跑的日子了。
拿到了新的课表,休和杰一起策划了一下将来要上的课程。将必修课合理的分配,因为今年学校调整的上课的时间,每个星期的星期天,是不上课的。而以往,虽然学生也可以自己调节出一天的放假时间,但在这一天,还是有课程在传授。
这样一来,原本七天的课程,就被压缩在了六天里。休他们的课程安排必须更加紧密才行。对于专业课,休和杰安排了四节,因为专业课都是半天,所以占去了大量的时间。从这个学期开始,休他们就要系统的学习使用斗气了。
虽然之前休他们就已经可以使用斗气战斗,但毕竟还是很初级的。比如那个管理员,轻而易举的,就把休三个人全部给固定住了。这样的技巧,不是轻易的就可以自己研究出来的,而且也用不着研究,因为学校会教给学生。
亚瑟骑士学院从来都不缺少天才,学校传授的东西,更多的,是叫你任何更好的去战斗,更好的利用自己的斗气。同样的一个斗气球,同样的大小,技巧的不同,效果也就会不同。用最简单的方式,最小的能耗,达到最佳的效果,这就是学校传授战斗技巧的意义!
课程开始之后,休去后勤部换了一把骑士剑,因为之前的那柄已经被亚当给打断了。骑士剑还是和之前一样的规格。等到了五年级之后,学生在各个方面都小有所成了,学校就会让学生自己选择合适的武器。比如村上新一,他的骑士剑,就比其他学员的都要细小不少。从那个时候开始,就开始讲究个人的战斗风格了!
而之前的统一的训练,也是为了满足骑士的群体战斗。因为骑士就是这个世界的军人,是武装力量。虽然都拥有巨大的单兵力量,在战争来临时,还是要和其他人一起进行作战。那个时候,统一的行动,所产生的效果,远远高于充满了自我意味的战斗风格。
从课程开始之后,亚当就消失的无影无踪了。偶尔,可以在一个大教室里看到他。但是,大家都是课程比较多,所以,一下课,就急急忙忙的跑向下一个教室。根本就没有时间去吵闹。
就连吃饭,也碰不到一块去。伊莎贝尔也很少出现了。只是偶尔可以看到她抱着书跑过人群,冲向教室。休他们连一个招呼都没能给。实际上,所谓的星期天,根本就起不到多少作用,学校的高淘汰率不是睡懒觉可以过关的。所以,即使是星期天,图书馆也是挤满了人。图书馆没有位置了,就把书借出来,跑回自己的宿舍看。
总之,除了一年级以外,所有的孩子都在全力以赴的学习。
休和杰数次去拜访了艾伯特老人。老人也非常高兴的教他们一些新的内容,让休和杰受益匪浅。学校也开始推行改革措施,在保证了孩子们的课程不受影响的情况下,改革的措施都有条不紊的执行着。
休和杰经常会抽出一点时间用来对战。在宿舍后面的草坪上,休和杰经常会短兵相接。这一天,两个人又在练习。
今天他们主要是练习最近学习到的,空手搏斗的技巧。之前休和杰对空手搏斗的理解,就是聚起斗气球,直接朝着对方砸过去。而现在不同了。
休的手里冒出了黑色的斗气,就像是火焰一般,在休的手上沸腾。休双手合十,顿时火焰烧的更旺盛了。休双手分开,同时猛的朝着杰冲了过去。
杰也和休一样,双手聚起斗气,不过,和休的不同。杰的斗气,是无形无影的。只能看到气流的波动,而无法看到具体的颜色,好比是极度透明的塑料袋一般。
休一拳击向杰的面部,杰也不躲闪,直接出手抓住了休的手,然后猛的一甩,将休甩了出去。休用手撑地,一个翻身站起。
休刚刚站起,杰就一拳打了过来。休立刻退后躲避,杰打爆了地面,凭借反冲的力量,又站了起来,再次攻向休。
休侧身避开一拳,同时出手格挡住杰的手臂,膝盖迅速撞击向杰。杰立刻出手挡下这一击,同时一个转身,到了休的背后,迅速出手去扼住休的脖子。休早有准备,立刻抓住杰的手腕,猛的一个过肩摔,将杰丢了出去。
杰一个翻身站了起来,休已经靠近,变拳为刀,斗气立刻就变得仿佛是利刃一般,迅速砍向了杰。杰丝毫不惧,猛... -->>
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接下来的几天,因为学校在忙活新生的事情,所以,对于休他们的教学,也拖延了几天。直到一年级石中剑的考核结束之后,学校才开始对高年级的授课。休和杰也又开始了每天起早贪黑,抱着书本到处跑的日子了。
拿到了新的课表,休和杰一起策划了一下将来要上的课程。将必修课合理的分配,因为今年学校调整的上课的时间,每个星期的星期天,是不上课的。而以往,虽然学生也可以自己调节出一天的放假时间,但在这一天,还是有课程在传授。
这样一来,原本七天的课程,就被压缩在了六天里。休他们的课程安排必须更加紧密才行。对于专业课,休和杰安排了四节,因为专业课都是半天,所以占去了大量的时间。从这个学期开始,休他们就要系统的学习使用斗气了。
虽然之前休他们就已经可以使用斗气战斗,但毕竟还是很初级的。比如那个管理员,轻而易举的,就把休三个人全部给固定住了。这样的技巧,不是轻易的就可以自己研究出来的,而且也用不着研究,因为学校会教给学生。
亚瑟骑士学院从来都不缺少天才,学校传授的东西,更多的,是叫你任何更好的去战斗,更好的利用自己的斗气。同样的一个斗气球,同样的大小,技巧的不同,效果也就会不同。用最简单的方式,最小的能耗,达到最佳的效果,这就是学校传授战斗技巧的意义!
课程开始之后,休去后勤部换了一把骑士剑,因为之前的那柄已经被亚当给打断了。骑士剑还是和之前一样的规格。等到了五年级之后,学生在各个方面都小有所成了,学校就会让学生自己选择合适的武器。比如村上新一,他的骑士剑,就比其他学员的都要细小不少。从那个时候开始,就开始讲究个人的战斗风格了!
而之前的统一的训练,也是为了满足骑士的群体战斗。因为骑士就是这个世界的军人,是武装力量。虽然都拥有巨大的单兵力量,在战争来临时,还是要和其他人一起进行作战。那个时候,统一的行动,所产生的效果,远远高于充满了自我意味的战斗风格。
从课程开始之后,亚当就消失的无影无踪了。偶尔,可以在一个大教室里看到他。但是,大家都是课程比较多,所以,一下课,就急急忙忙的跑向下一个教室。根本就没有时间去吵闹。
就连吃饭,也碰不到一块去。伊莎贝尔也很少出现了。只是偶尔可以看到她抱着书跑过人群,冲向教室。休他们连一个招呼都没能给。实际上,所谓的星期天,根本就起不到多少作用,学校的高淘汰率不是睡懒觉可以过关的。所以,即使是星期天,图书馆也是挤满了人。图书馆没有位置了,就把书借出来,跑回自己的宿舍看。
总之,除了一年级以外,所有的孩子都在全力以赴的学习。
休和杰数次去拜访了艾伯特老人。老人也非常高兴的教他们一些新的内容,让休和杰受益匪浅。学校也开始推行改革措施,在保证了孩子们的课程不受影响的情况下,改革的措施都有条不紊的执行着。
休和杰经常会抽出一点时间用来对战。在宿舍后面的草坪上,休和杰经常会短兵相接。这一天,两个人又在练习。
今天他们主要是练习最近学习到的,空手搏斗的技巧。之前休和杰对空手搏斗的理解,就是聚起斗气球,直接朝着对方砸过去。而现在不同了。
休的手里冒出了黑色的斗气,就像是火焰一般,在休的手上沸腾。休双手合十,顿时火焰烧的更旺盛了。休双手分开,同时猛的朝着杰冲了过去。
杰也和休一样,双手聚起斗气,不过,和休的不同。杰的斗气,是无形无影的。只能看到气流的波动,而无法看到具体的颜色,好比是极度透明的塑料袋一般。
休一拳击向杰的面部,杰也不躲闪,直接出手抓住了休的手,然后猛的一甩,将休甩了出去。休用手撑地,一个翻身站起。
休刚刚站起,杰就一拳打了过来。休立刻退后躲避,杰打爆了地面,凭借反冲的力量,又站了起来,再次攻向休。
休侧身避开一拳,同时出手格挡住杰的手臂,膝盖迅速撞击向杰。杰立刻出手挡下这一击,同时一个转身,到了休的背后,迅速出手去扼住休的脖子。休早有准备,立刻抓住杰的手腕,猛的一个过肩摔,将杰丢了出去。
杰一个翻身站了起来,休已经靠近,变拳为刀,斗气立刻就变得仿佛是利刃一般,迅速砍向了杰。杰丝毫不惧,猛... -->>
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