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第132章 ,学习大师,荣誉,自由创作
姜哲踏进画室,看到已经有五位的同学比自己早到。
他径直来到自己的画架前,准备工具,让心平静下来。
下午的光线更差,画室内不得不开灯。尽管几位同学已经尽量调整室内光源,但是依旧效果不好。
姜哲并没有受光线影响,按照预设好的步骤,一点点深入刻画,不管是单独的线条还是排匀的线条,都认真对待,绝不应付。
陆续有同学来到画室,开始作画。
贾老师和一位女老师走进画室。
这是昨天开课之后,贾老师第一次来画室,同学们看到老师进来,纷纷打招呼。
贾老师让学生们专心作画,不要分心。
他巡视所有的作品,偶尔指点学生。
姜哲在作画的时候,带着耳机听轻音乐,避免一些外界的干扰,另外还能增加学习积累。
贾老师和另一位老师从不同方向浏览学生们的作品,但他们不约而同的在姜哲的后面停下脚步,凝神观看姜哲的素描。
看了一会儿,两个人悄悄耳语。
姜哲让出位置,请贾老师帮忙找问题。
贾老师酝酿半天,对姜哲说道:“画的不错,再放松一点。”
然后,就没了。
姜哲看到老师不再说什么,就向贾老师表示感谢,继续作画。
贾老师两人很快离开画室。不久,胡老师陪着秦老师来到画室。
两人在画室里巡视一圈。胡老师用询问的目光看向秦老师。
秦老师示意不要在这里说。
两人离开画室,来到走廊上,胡老师已忍不住询问:“秦老师。您看姜哲画的怎么样?”
秦老师说道:“稿子不错,刚刚开始刻画,还看不出什么。但是,能看出来他在起稿的时候,已经有想法,主动的去处理形体,能主观的表达情感。”
“您是怎么看出来的?”胡老师读研究生,已经熟悉秦老师的脾气,所以不会隐瞒疑惑。
“用眼睛看出来的。”秦老师开了一句玩笑之后,开始讲解:“你注意看,他对构图和形象的处理,特别是外轮廓的虚实变化。虽然现在只有几根线,但是很明显,有些线是思考之后做出的改变,没有死板的模仿物像本身。说明,他在考虑绘画的时候,没有随大流。”
胡老师若有所思。
下午的时间里,大部分所有油画专业的老师,都到大一新生的画室里转了一圈。
留心观察的同学已经发现,大部分老师都会关注姜哲的作品。
姜哲也发现了。
他在休息时,查看系统,发现自己又收获一点荣誉经验,就猜测,可能与卖画的事情有关。
他没有继续纠结这件事,把心思都用在作品上。
姜哲利用下午的时间,已经开始在稿子上进一步区分出明暗虚实,第一遍色调都很淡,这是为了给后面留有余地。
傍晚,雨停了。
明天是周末,可以自由安排时间,很多学生开始商量周末的安排。
姜哲和同学们打声招呼,离开画室去吃饭。
这两天画画的过程中有些紧张,需要缓一缓。
学校小食堂。
陈嫣和姜哲坐在一起吃饭。
“周末打算怎么安排?”
姜哲说道:“我打算回家住一晚,周六周日去我的画室。”
“那~我去找你玩?”
“好,欢迎。”
“你能把小卡也带去吗,我好长时间没看到它,有点想它了。”
“没问题。”姜哲也有点想自己的宠物了。
“我今晚也回家。明天去找伱。”
姜哲和陈嫣约好时间,回寝室收拾好东西,径直回家。
姜益夫妇见到儿子回来,既欣喜,又埋怨他不早点回来吃饭。
姜哲一边抚弄小卡,一边解释回来晚的原因。他陪着父母聊天,看电视,在家中渡过轻松的一晚。
周六一早,他带着小卡来到画室。
画室里有一本画册,收录有米开朗基罗的素描。
姜哲选择一副表现人物背部的作品,进行临摹,试图为长期作业的下一步刻画,寻找合适的方法。
他完成起稿后,觉得自己这样临摹,像是机械的复制,学习效率太慢。
他决定精选局部进行学习,既可以节省时间,也可以快速验证自己的学习效果。
他选定米开朗基罗素描上的一个局部,进行临模这个局部的形象特点,有些接近石膏像的局部。
姜哲把这个局部,一连临摹看几遍。临摹的目的不同,有的是学造型方法,有的是学画面节奏等。
下午,陈嫣准时来找姜哲。
小卡看到陈嫣,扑过去和她亲昵,不停的摇尾巴。 陈嫣把小卡托起来,放在膝盖上轻轻的撸。
姜哲顺手把陈嫣逗... -->>
第132章 ,学习大师,荣誉,自由创作
姜哲踏进画室,看到已经有五位的同学比自己早到。
他径直来到自己的画架前,准备工具,让心平静下来。
下午的光线更差,画室内不得不开灯。尽管几位同学已经尽量调整室内光源,但是依旧效果不好。
姜哲并没有受光线影响,按照预设好的步骤,一点点深入刻画,不管是单独的线条还是排匀的线条,都认真对待,绝不应付。
陆续有同学来到画室,开始作画。
贾老师和一位女老师走进画室。
这是昨天开课之后,贾老师第一次来画室,同学们看到老师进来,纷纷打招呼。
贾老师让学生们专心作画,不要分心。
他巡视所有的作品,偶尔指点学生。
姜哲在作画的时候,带着耳机听轻音乐,避免一些外界的干扰,另外还能增加学习积累。
贾老师和另一位老师从不同方向浏览学生们的作品,但他们不约而同的在姜哲的后面停下脚步,凝神观看姜哲的素描。
看了一会儿,两个人悄悄耳语。
姜哲让出位置,请贾老师帮忙找问题。
贾老师酝酿半天,对姜哲说道:“画的不错,再放松一点。”
然后,就没了。
姜哲看到老师不再说什么,就向贾老师表示感谢,继续作画。
贾老师两人很快离开画室。不久,胡老师陪着秦老师来到画室。
两人在画室里巡视一圈。胡老师用询问的目光看向秦老师。
秦老师示意不要在这里说。
两人离开画室,来到走廊上,胡老师已忍不住询问:“秦老师。您看姜哲画的怎么样?”
秦老师说道:“稿子不错,刚刚开始刻画,还看不出什么。但是,能看出来他在起稿的时候,已经有想法,主动的去处理形体,能主观的表达情感。”
“您是怎么看出来的?”胡老师读研究生,已经熟悉秦老师的脾气,所以不会隐瞒疑惑。
“用眼睛看出来的。”秦老师开了一句玩笑之后,开始讲解:“你注意看,他对构图和形象的处理,特别是外轮廓的虚实变化。虽然现在只有几根线,但是很明显,有些线是思考之后做出的改变,没有死板的模仿物像本身。说明,他在考虑绘画的时候,没有随大流。”
胡老师若有所思。
下午的时间里,大部分所有油画专业的老师,都到大一新生的画室里转了一圈。
留心观察的同学已经发现,大部分老师都会关注姜哲的作品。
姜哲也发现了。
他在休息时,查看系统,发现自己又收获一点荣誉经验,就猜测,可能与卖画的事情有关。
他没有继续纠结这件事,把心思都用在作品上。
姜哲利用下午的时间,已经开始在稿子上进一步区分出明暗虚实,第一遍色调都很淡,这是为了给后面留有余地。
傍晚,雨停了。
明天是周末,可以自由安排时间,很多学生开始商量周末的安排。
姜哲和同学们打声招呼,离开画室去吃饭。
这两天画画的过程中有些紧张,需要缓一缓。
学校小食堂。
陈嫣和姜哲坐在一起吃饭。
“周末打算怎么安排?”
姜哲说道:“我打算回家住一晚,周六周日去我的画室。”
“那~我去找你玩?”
“好,欢迎。”
“你能把小卡也带去吗,我好长时间没看到它,有点想它了。”
“没问题。”姜哲也有点想自己的宠物了。
“我今晚也回家。明天去找伱。”
姜哲和陈嫣约好时间,回寝室收拾好东西,径直回家。
姜益夫妇见到儿子回来,既欣喜,又埋怨他不早点回来吃饭。
姜哲一边抚弄小卡,一边解释回来晚的原因。他陪着父母聊天,看电视,在家中渡过轻松的一晚。
周六一早,他带着小卡来到画室。
画室里有一本画册,收录有米开朗基罗的素描。
姜哲选择一副表现人物背部的作品,进行临摹,试图为长期作业的下一步刻画,寻找合适的方法。
他完成起稿后,觉得自己这样临摹,像是机械的复制,学习效率太慢。
他决定精选局部进行学习,既可以节省时间,也可以快速验证自己的学习效果。
他选定米开朗基罗素描上的一个局部,进行临模这个局部的形象特点,有些接近石膏像的局部。
姜哲把这个局部,一连临摹看几遍。临摹的目的不同,有的是学造型方法,有的是学画面节奏等。
下午,陈嫣准时来找姜哲。
小卡看到陈嫣,扑过去和她亲昵,不停的摇尾巴。 陈嫣把小卡托起来,放在膝盖上轻轻的撸。
姜哲顺手把陈嫣逗... -->>
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