，然后点击“添加到主屏幕”第137章 新奇的任务 (2/2)
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经写满了他学习过程中的各种感想和总结的厚厚的纸质笔记本。
“第一个帮助，是一段旋律。”
“它并不完整，你需要用自己的乐感和联想，以及自己这段时间所学习的作曲方面的知识去扩充它,将其扩充成为一首完整的曲子。”
“或许你最终的作品会和地球上的原曲会有所不同，但只要质量能够达标，本系统都会认为宿主已经完成了该次任务的内容。”
系统顿了顿，开始讲述下一段内容。
“第二个帮助，我给你一首歌的名字。”
“这首歌来自于蓝星，是属于你们这个位面的世界里原本就存在过的一首网络音乐。”
“你可以参照它，学习一下他作词方面的方法和技巧，用来填写你通过上一步的补完作曲后获得的曲子，让它成为一首完整的音乐。”
系统介绍完毕，江侃则是认真仔细地将其记在了自己的心中。
“也就是说……我其实是在做一种类似于‘补充作文’，或者说是‘依葫芦画瓢’的模仿式作曲尝试？”
江侃恍然大悟地说道，他想起了自己小时候读书时的那些语文填空题，又莫名地想到了更早时候的那些看图说话的童年记忆。
那真是一段玩耍起来无忧无虑，但学习起来又头疼无比的时光。
“是的，宿主请在此次模仿的学习过程中自行总结作曲与填词的经验和规律，作为踏出自己亲自作曲旅程中最坚实的第一步。”
“现在开始播放来自于地球的某首火爆一时的网络歌曲的部分乐曲小节，宿主准备好了吗？”
系统的话里带着对江侃的期待，略显郑重地问道。
“准备好了，开始吧系统！”
一段欢快的曲调便陡然出现在了江侃的耳边。
果然，这首歌曲的风格不是那么的严肃板正，配乐也更加的轻松而跳跃，像极了十几二十年前的那个网络初兴时代流传于网吧与手机彩铃中的歌曲的风格。
“再放一遍。”
一分钟后，乐曲已经播放完毕。
江侃听得出来，这并不是完整的一首歌，中间有很多段落被系统消了音，只给出了基础的“哒哒哒哒”的节奏声。
特别是副歌部分，只有前面的“米来哆，米来哆”，后面则仅仅有“哒哒哒哒~哒~哒哒”这样的节奏音，并没有实际的音符出声。
“再来一遍。”
江侃紧闭着眼睛，仔细地聆听者这一首被系统消音消得断断续续的音乐。
他知道这是系统在锻炼他的乐感、联想能力和抽象思维能力。
知道了前面的伴奏类型与调子，根据提示给他的节奏，写出后边的曲调的最佳走向。
真的就像是小时候的那种仿造例句造句时的做法。
脑海中童年的记忆一闪而过，让此时已经沉浸在了聆听与思考中的江侃不自知地嘴角一弯，哂然一笑。
“再来一遍。”
江侃睁开了眼睛，开始在自己面前的笔记本上用自来水笔记录着自己听到的音符，与猛然迸发而出的一些灵感。
一开始，他下笔还不知道记录些什么。
但随着一遍又一遍地聆听系统播放的乐曲片段，他的字迹也变得逐渐多了起来。
不一会儿，整页纸都被他“唰唰唰”地写满了文字，他便快速地翻到了新的一页，继续手下不停地记录起来。
“系统，再播放一遍。”
经写满了他学习过程中的各种感想和总结的厚厚的纸质笔记本。
“第一个帮助，是一段旋律。”
“它并不完整，你需要用自己的乐感和联想，以及自己这段时间所学习的作曲方面的知识去扩充它,将其扩充成为一首完整的曲子。”
“或许你最终的作品会和地球上的原曲会有所不同，但只要质量能够达标，本系统都会认为宿主已经完成了该次任务的内容。”
系统顿了顿，开始讲述下一段内容。
“第二个帮助，我给你一首歌的名字。”
“这首歌来自于蓝星，是属于你们这个位面的世界里原本就存在过的一首网络音乐。”
“你可以参照它，学习一下他作词方面的方法和技巧，用来填写你通过上一步的补完作曲后获得的曲子，让它成为一首完整的音乐。”
系统介绍完毕，江侃则是认真仔细地将其记在了自己的心中。
“也就是说……我其实是在做一种类似于‘补充作文’，或者说是‘依葫芦画瓢’的模仿式作曲尝试？”
江侃恍然大悟地说道，他想起了自己小时候读书时的那些语文填空题，又莫名地想到了更早时候的那些看图说话的童年记忆。
那真是一段玩耍起来无忧无虑，但学习起来又头疼无比的时光。
“是的，宿主请在此次模仿的学习过程中自行总结作曲与填词的经验和规律，作为踏出自己亲自作曲旅程中最坚实的第一步。”
“现在开始播放来自于地球的某首火爆一时的网络歌曲的部分乐曲小节，宿主准备好了吗？”
系统的话里带着对江侃的期待，略显郑重地问道。
“准备好了，开始吧系统！”
一段欢快的曲调便陡然出现在了江侃的耳边。
果然，这首歌曲的风格不是那么的严肃板正，配乐也更加的轻松而跳跃，像极了十几二十年前的那个网络初兴时代流传于网吧与手机彩铃中的歌曲的风格。
“再放一遍。”
一分钟后，乐曲已经播放完毕。
江侃听得出来，这并不是完整的一首歌，中间有很多段落被系统消了音，只给出了基础的“哒哒哒哒”的节奏声。
特别是副歌部分，只有前面的“米来哆，米来哆”，后面则仅仅有“哒哒哒哒~哒~哒哒”这样的节奏音，并没有实际的音符出声。
“再来一遍。”
江侃紧闭着眼睛，仔细地聆听者这一首被系统消音消得断断续续的音乐。
他知道这是系统在锻炼他的乐感、联想能力和抽象思维能力。
知道了前面的伴奏类型与调子，根据提示给他的节奏，写出后边的曲调的最佳走向。
真的就像是小时候的那种仿造例句造句时的做法。
脑海中童年的记忆一闪而过，让此时已经沉浸在了聆听与思考中的江侃不自知地嘴角一弯，哂然一笑。
“再来一遍。”
江侃睁开了眼睛，开始在自己面前的笔记本上用自来水笔记录着自己听到的音符，与猛然迸发而出的一些灵感。
一开始，他下笔还不知道记录些什么。
但随着一遍又一遍地聆听系统播放的乐曲片段，他的字迹也变得逐渐多了起来。
不一会儿，整页纸都被他“唰唰唰”地写满了文字，他便快速地翻到了新的一页，继续手下不停地记录起来。
“系统，再播放一遍。”