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正想反驳，门一下子打开，大家以为是解剖老师来了，忙安静下来，甄聪明也回到了自己的小组。
进来的却是苏晶，下面嗡嗡的说话声又响起来，苏晶来到讲台前，大家平静了一些，我想苏晶是有话说，不知道是不是辅导员有什么话交代给她。
苏晶真的有事，她说：“同学们，请静一下，刚才辅导员叫住我，让我给大家说一件事情，就是上几次几个班级的同学在解剖室表现很不好，不按照教材规范解剖尸体，乱翻尸体内脏，不尊重尸体，也不尊重解剖室的老师的工作，行为很不好，解剖老师很不满，对我们这一级的同学印象不好，同学们，你们都知道，解剖教研室的老师一向以严厉著称，如果他们对我们产生了厌烦，不但会影响我们的授课，甚至今年不及格的还要抓上好多，所以同学们就是为了自己将来顺利毕业，也一定要注意纪律，辅导员说了，一旦有同学在课堂捣乱，再惹恼解剖老师，系里一定给予重罚，绝不留情，再有同学们，解剖教研室的老师还同辅导员说过，说尸体是我们的老师，考虑到我国的传统习俗，在当前尸源紧张的情况下，这些尸体能够供我们学习，其实也是他们生前的高尚精神和家属的奉献精神，所以同学们一定要尊敬尸体，日本的医学生在解剖尸体前都是给尸体鞠躬，称老师，因为尸体教给他们宝贵的知识，这个是教材不能代替的生动的知识，所以才被称为老师，解剖室的老师也正在考虑是不是上课时我们也要先向尸体鞠躬，尊称老师呢……”
苏晶这样滔滔不绝的讲了半天对尸体的尊敬，声音清脆动听，我如同看到同她红唇里面不断的迸发出美妙的乐符，不禁的心神也要醉倒了，
正在这时，突然听到一个刺耳的声音。
又是甄聪明。
甄聪明又嬉皮笑脸的说：“苏晶，你讲的真是太好了，你看郑杰已经听的快灵魂出窍了。”其他人哈的一声笑出来，甄聪明又转向我说“郑杰，看起来你对苏晶讲话体会最深，你就说一下，我们应该怎么贯彻苏主*席的精神吧。”
我一见这个家伙又在糟践我，心中大怒，恨不得上前狠狠的拍他几下，但是现在全班都盯着我，而且是在苏晶的脸前，我怎可如此的鲁莽，该怎么办呢，脑子急转，我有了一个主意，就说：“苏晶说的对，我们就应该尊重尸体，尸体就是我们的老师，我们不尊重尸体，将来谁还要捐献尸体让我们的学习，我们在这一点上要像日本的医学生学习，为尸体鞠躬叫老师。”
说着我向自己组的尸体深深的鞠了一躬，说老师好，又向旁边组的尸体鞠了一躬，说老师好，又向甄聪明小组的尸体鞠了一躬，说老师好，甄聪明站在尸体和我之间，认为是我嘲笑他为尸体，连忙大声说：“好徒弟，很乖，知道叫老师了，快给老师跪下，磕三个响头，老师把你天天吵着要学的僵尸神拳都传授给你。”
他这样说着，其他人就大笑起来。甄聪明也得意的裂开嘴哈哈笑起来。
正在这是突然一个中年人快步走进来。正是解剖室的蒋老师，只见他脸色阴沉，双眉紧皱，几步就来到了甄聪明的身边，一下子抓过他的手中拿的笔记本，拿起来一看名字，嘴一撇，说：“甄聪明，好，好好用你的聪明劲去补考吧。”
说着将笔记本扔给甄聪明，转身离开，向门口走去，路上拿出一个笔记本和笔，在上面不知道记了些什么。（未完待续）
正想反驳，门一下子打开，大家以为是解剖老师来了，忙安静下来，甄聪明也回到了自己的小组。
进来的却是苏晶，下面嗡嗡的说话声又响起来，苏晶来到讲台前，大家平静了一些，我想苏晶是有话说，不知道是不是辅导员有什么话交代给她。
苏晶真的有事，她说：“同学们，请静一下，刚才辅导员叫住我，让我给大家说一件事情，就是上几次几个班级的同学在解剖室表现很不好，不按照教材规范解剖尸体，乱翻尸体内脏，不尊重尸体，也不尊重解剖室的老师的工作，行为很不好，解剖老师很不满，对我们这一级的同学印象不好，同学们，你们都知道，解剖教研室的老师一向以严厉著称，如果他们对我们产生了厌烦，不但会影响我们的授课，甚至今年不及格的还要抓上好多，所以同学们就是为了自己将来顺利毕业，也一定要注意纪律，辅导员说了，一旦有同学在课堂捣乱，再惹恼解剖老师，系里一定给予重罚，绝不留情，再有同学们，解剖教研室的老师还同辅导员说过，说尸体是我们的老师，考虑到我国的传统习俗，在当前尸源紧张的情况下，这些尸体能够供我们学习，其实也是他们生前的高尚精神和家属的奉献精神，所以同学们一定要尊敬尸体，日本的医学生在解剖尸体前都是给尸体鞠躬，称老师，因为尸体教给他们宝贵的知识，这个是教材不能代替的生动的知识，所以才被称为老师，解剖室的老师也正在考虑是不是上课时我们也要先向尸体鞠躬，尊称老师呢……”
苏晶这样滔滔不绝的讲了半天对尸体的尊敬，声音清脆动听，我如同看到同她红唇里面不断的迸发出美妙的乐符，不禁的心神也要醉倒了，
正在这时，突然听到一个刺耳的声音。
又是甄聪明。
甄聪明又嬉皮笑脸的说：“苏晶，你讲的真是太好了，你看郑杰已经听的快灵魂出窍了。”其他人哈的一声笑出来，甄聪明又转向我说“郑杰，看起来你对苏晶讲话体会最深，你就说一下，我们应该怎么贯彻苏主*席的精神吧。”
我一见这个家伙又在糟践我，心中大怒，恨不得上前狠狠的拍他几下，但是现在全班都盯着我，而且是在苏晶的脸前，我怎可如此的鲁莽，该怎么办呢，脑子急转，我有了一个主意，就说：“苏晶说的对，我们就应该尊重尸体，尸体就是我们的老师，我们不尊重尸体，将来谁还要捐献尸体让我们的学习，我们在这一点上要像日本的医学生学习，为尸体鞠躬叫老师。”
说着我向自己组的尸体深深的鞠了一躬，说老师好，又向旁边组的尸体鞠了一躬，说老师好，又向甄聪明小组的尸体鞠了一躬，说老师好，甄聪明站在尸体和我之间，认为是我嘲笑他为尸体，连忙大声说：“好徒弟，很乖，知道叫老师了，快给老师跪下，磕三个响头，老师把你天天吵着要学的僵尸神拳都传授给你。”
他这样说着，其他人就大笑起来。甄聪明也得意的裂开嘴哈哈笑起来。
正在这是突然一个中年人快步走进来。正是解剖室的蒋老师，只见他脸色阴沉，双眉紧皱，几步就来到了甄聪明的身边，一下子抓过他的手中拿的笔记本，拿起来一看名字，嘴一撇，说：“甄聪明，好，好好用你的聪明劲去补考吧。”
说着将笔记本扔给甄聪明，转身离开，向门口走去，路上拿出一个笔记本和笔，在上面不知道记了些什么。（未完待续）