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目光回到车上，隗苡可能觉得一杨波太无聊了，就非让跟晓宇坐在一块，晓宇傻傻地笑，其实心里别提多高兴了。隗苡问晓宇：“你是不是历史特别好？”晓宇笑着说：“也不能说是特别好，反正懂得多一点儿。”隗苡想了想说：“那你给我讲讲太监和宦官有什么区别。”晓宇一听就乐开了花了，“我对太监还特地研究过。”
一听见晓宇又说上太监了，我就没看他，回头一看，于季泓跟赵宇男又吵上了。于季泓问：“你又怎么了？”赵宇男答：“你说我又怎么了？”于季泓说：“我哪知道你怎么了。”赵宇男问：“你不知道我怎么了，谁知道我怎么了？”于季泓答：“我哪知道谁知道你怎么了。”于是赵宇男趴在书包上不理于季泓了，于季泓开始献殷勤，“亲爱的。”“亲爱的。”“亲爱的。”……
背背大概又为他的音乐痴迷，两只迷蒙的眼睛望向窗外，忽然发现我在看他，他冲我回眸一笑，“痛。”
我叫：“背背。”
他叫：“诗人。”（我平时爱玩弄几下诗歌）
我叫：“歌者。”
他用美声的叫法叫：“啊！诗人。”
我也用美声的叫法叫：“啊！歌者。”
他：“你看那窗外——”（这就是要对诗了）
我：“有一辆抛了锚的卡丁车。”
他：“你看那车顶——”
我：“有一只抛了锚的竹蜻蜓。”
他：“那天空，像——”
我：“像文兄一个星期没换的内裤。”
他：“不好，换——”
我：“像背背流下的晶莹的泪珠。”
他：“那云朵，像——”
我：“像一大团燃着了的火。”
他：“那诗人，像——”
我：“像被风吹起的浪波，像漩涡，像天空的寂寞，也像我。”
【尽量回归生活，尽量还原真身。但也尽量美化一下人物形象。】
周日休整了一天，晚自习上握笔（我比）飞快，作业刷刷刷地被消灭干净了，干净之后就开始闲聊。今天是历史老师值班，一进门就往那儿一杵，站了一会儿，问一句：“人都齐了吗？”“齐了。”历史老师“行”了一声，优雅地走了出去。
没过两分钟，我们从门口瞥见了历史老师的脸，原来老师是从门口看我们班大屏幕上正播放着的新闻联播，看到正精彩处，推门继续看，看完一会儿又优雅地走了出去。
自从高二起，我们学校就有晚自习看半个小时新闻联播的习惯了，原来在家并不在意的新闻联播成了我们的住宿生活中特有的乐趣，有时候还抱怨新闻联播太短，根本看不过瘾。更令我们气愤的是，每次新闻联播播到有意思的... -->>
目光回到车上，隗苡可能觉得一杨波太无聊了，就非让跟晓宇坐在一块，晓宇傻傻地笑，其实心里别提多高兴了。隗苡问晓宇：“你是不是历史特别好？”晓宇笑着说：“也不能说是特别好，反正懂得多一点儿。”隗苡想了想说：“那你给我讲讲太监和宦官有什么区别。”晓宇一听就乐开了花了，“我对太监还特地研究过。”
一听见晓宇又说上太监了，我就没看他，回头一看，于季泓跟赵宇男又吵上了。于季泓问：“你又怎么了？”赵宇男答：“你说我又怎么了？”于季泓说：“我哪知道你怎么了。”赵宇男问：“你不知道我怎么了，谁知道我怎么了？”于季泓答：“我哪知道谁知道你怎么了。”于是赵宇男趴在书包上不理于季泓了，于季泓开始献殷勤，“亲爱的。”“亲爱的。”“亲爱的。”……
背背大概又为他的音乐痴迷，两只迷蒙的眼睛望向窗外，忽然发现我在看他，他冲我回眸一笑，“痛。”
我叫：“背背。”
他叫：“诗人。”（我平时爱玩弄几下诗歌）
我叫：“歌者。”
他用美声的叫法叫：“啊！诗人。”
我也用美声的叫法叫：“啊！歌者。”
他：“你看那窗外——”（这就是要对诗了）
我：“有一辆抛了锚的卡丁车。”
他：“你看那车顶——”
我：“有一只抛了锚的竹蜻蜓。”
他：“那天空，像——”
我：“像文兄一个星期没换的内裤。”
他：“不好，换——”
我：“像背背流下的晶莹的泪珠。”
他：“那云朵，像——”
我：“像一大团燃着了的火。”
他：“那诗人，像——”
我：“像被风吹起的浪波，像漩涡，像天空的寂寞，也像我。”
【尽量回归生活，尽量还原真身。但也尽量美化一下人物形象。】
周日休整了一天，晚自习上握笔（我比）飞快，作业刷刷刷地被消灭干净了，干净之后就开始闲聊。今天是历史老师值班，一进门就往那儿一杵，站了一会儿，问一句：“人都齐了吗？”“齐了。”历史老师“行”了一声，优雅地走了出去。
没过两分钟，我们从门口瞥见了历史老师的脸，原来老师是从门口看我们班大屏幕上正播放着的新闻联播，看到正精彩处，推门继续看，看完一会儿又优雅地走了出去。
自从高二起，我们学校就有晚自习看半个小时新闻联播的习惯了，原来在家并不在意的新闻联播成了我们的住宿生活中特有的乐趣，有时候还抱怨新闻联播太短，根本看不过瘾。更令我们气愤的是，每次新闻联播播到有意思的... -->>
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