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ntony 的回答非常满意。虽然他的答案还不够完整，但他已经提到了解决问题的核心概念，也给出了正确的见解，可以称得上是提供了一个非常不错的答案。
“Well done!”（干得漂亮！）婧芝感叹着说，“Thank you， Ant us such a good ahis questio you must have do of work before you came here.”（谢谢你，Antony，就这个问题给我们提供了这么好的一个答案。我敢说在来这里之前你一定做过许多功课。）
听到婧芝发自肺腑的赞美之词，Antony嘴角不禁微微上扬，略显得意。
学生们有的依旧抬着头，盯着婧芝看，猜想着她接下来要采取什么行动；有的低垂着脑袋，目光聚焦在自己身前的笔记本上，认真查看着笔记本上已经写好的答案；有的因为之前毫无准备，此时不得不“临时抱佛脚”，手里握着笔，沙沙地在纸上写个不停……
婧芝对Antony 的赞许让在座的许多其他学生稍稍放松警惕，大家逐渐开始觉得这也没什么大不了的，不过是开口说一说自己的想法而已，对错也没有多么重要。
婧芝见大家脸上先前那紧张的神色已经几乎“销声匿迹”，便思索着接下来要找一个女生来回答这个问题。
和上一次一样，April和e挨着坐在一起，见婧芝看过来，两个人非常默契地互相对视一眼，有些不知所措。Doina一个人坐在角落里，此时正呆呆地看着幻灯片，面无表情。Anna坐在最靠近幻灯片的地方，此时正低着头，看不清她脸上有什么表情。
“再让谁来回答这个问题呢？”婧芝在心里问自己，“如果喊到谁的名字，她事先毫无准备，会不会让她感到很尴尬呢？如果是那样的话，可就不太好了。”
正在这个时候，婧芝惊奇地发现Anna身前摊开的笔记本上密密麻麻写满了字。
“嗯，看来这是她自己课前准备的答案。”婧芝在心里思忖着，“既然这样的话，就让Anna把她之前写好的答案念出来给大家听一听吧。虽然她非常腼腆，但我相信她可以做得很好。”
想到这里，婧芝终于开口说话了：
“Hello， A ahis question?”（你好，Anna!关于这个问题你有什么想法吗？）
听到婧芝突然说出自己的名字，Anna先是一惊，随即坐直身子，眨巴眨巴眼睛，看向婧芝；当她听到婧芝问她关于这个问题有什么想法的时候，却又立刻低下头，把目光投向自己的笔记本。她先是犹豫了两秒钟，紧接着小声回答说：“Yes， I thi some poiually， I have to say that I agree with what Antony said just now. I thi about……However， I also want to say that he overlooked……. That’s all what I’d like to say.”（是的，我想我这里有几点想法。事实上，我不得不说我同意Antony刚才说的。我认为他关于……是对的。但是，我也想说他忽略了……。这就是所有我想说的。）
Anna说话的声音不大，作为一个地地道道的希腊人，英语不是她的母语，她说话的腔调里，带有些许希腊口音，但这些都没有妨碍她给出了一个近乎完美的答案，可谓是瑕不掩瑜。
“Splendid!”（好极了！）说着，婧芝对着Anna伸出右手的大拇指，“You’ve expouely everythihis question.”（你完整地说出了对于这个问题我们所需要的一切。）说完，婧芝向后退了几步，点击鼠标，屏幕上出现了一段英文。
“Look， here is the ‘offiswer to this question. The cept has already beeony. Then， A additional information. That’s all.“（看，这是这个问题的“官方”答案。核心概念已经被Antony提到了。然后，Anna又给了我们一些另外的信息。就是这些了。）
看到屏幕上面显示的“官方”答案，学生们终于松了一口气，安下心，开始在各自的笔记本上奋笔疾书，想着尽快把完整的答案抄写下来。
ntony 的回答非常满意。虽然他的答案还不够完整，但他已经提到了解决问题的核心概念，也给出了正确的见解，可以称得上是提供了一个非常不错的答案。
“Well done!”（干得漂亮！）婧芝感叹着说，“Thank you， Ant us such a good ahis questio you must have do of work before you came here.”（谢谢你，Antony，就这个问题给我们提供了这么好的一个答案。我敢说在来这里之前你一定做过许多功课。）
听到婧芝发自肺腑的赞美之词，Antony嘴角不禁微微上扬，略显得意。
学生们有的依旧抬着头，盯着婧芝看，猜想着她接下来要采取什么行动；有的低垂着脑袋，目光聚焦在自己身前的笔记本上，认真查看着笔记本上已经写好的答案；有的因为之前毫无准备，此时不得不“临时抱佛脚”，手里握着笔，沙沙地在纸上写个不停……
婧芝对Antony 的赞许让在座的许多其他学生稍稍放松警惕，大家逐渐开始觉得这也没什么大不了的，不过是开口说一说自己的想法而已，对错也没有多么重要。
婧芝见大家脸上先前那紧张的神色已经几乎“销声匿迹”，便思索着接下来要找一个女生来回答这个问题。
和上一次一样，April和e挨着坐在一起，见婧芝看过来，两个人非常默契地互相对视一眼，有些不知所措。Doina一个人坐在角落里，此时正呆呆地看着幻灯片，面无表情。Anna坐在最靠近幻灯片的地方，此时正低着头，看不清她脸上有什么表情。
“再让谁来回答这个问题呢？”婧芝在心里问自己，“如果喊到谁的名字，她事先毫无准备，会不会让她感到很尴尬呢？如果是那样的话，可就不太好了。”
正在这个时候，婧芝惊奇地发现Anna身前摊开的笔记本上密密麻麻写满了字。
“嗯，看来这是她自己课前准备的答案。”婧芝在心里思忖着，“既然这样的话，就让Anna把她之前写好的答案念出来给大家听一听吧。虽然她非常腼腆，但我相信她可以做得很好。”
想到这里，婧芝终于开口说话了：
“Hello， A ahis question?”（你好，Anna!关于这个问题你有什么想法吗？）
听到婧芝突然说出自己的名字，Anna先是一惊，随即坐直身子，眨巴眨巴眼睛，看向婧芝；当她听到婧芝问她关于这个问题有什么想法的时候，却又立刻低下头，把目光投向自己的笔记本。她先是犹豫了两秒钟，紧接着小声回答说：“Yes， I thi some poiually， I have to say that I agree with what Antony said just now. I thi about……However， I also want to say that he overlooked……. That’s all what I’d like to say.”（是的，我想我这里有几点想法。事实上，我不得不说我同意Antony刚才说的。我认为他关于……是对的。但是，我也想说他忽略了……。这就是所有我想说的。）
Anna说话的声音不大，作为一个地地道道的希腊人，英语不是她的母语，她说话的腔调里，带有些许希腊口音，但这些都没有妨碍她给出了一个近乎完美的答案，可谓是瑕不掩瑜。
“Splendid!”（好极了！）说着，婧芝对着Anna伸出右手的大拇指，“You’ve expouely everythihis question.”（你完整地说出了对于这个问题我们所需要的一切。）说完，婧芝向后退了几步，点击鼠标，屏幕上出现了一段英文。
“Look， here is the ‘offiswer to this question. The cept has already beeony. Then， A additional information. That’s all.“（看，这是这个问题的“官方”答案。核心概念已经被Antony提到了。然后，Anna又给了我们一些另外的信息。就是这些了。）
看到屏幕上面显示的“官方”答案，学生们终于松了一口气，安下心，开始在各自的笔记本上奋笔疾书，想着尽快把完整的答案抄写下来。