第6章 太子的生活 (1/2)
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李承乾回到东宫后,也正式搬进了丽正殿。李承乾随意的在院中游走,熟悉着这个将会成为他新居的地方。破败的宫墙、残缺的假山、斑驳的廊柱、芳草萋萋的院子,这地方不去拍倩女幽魂都有点可惜了。怪不得日后老子会变的心理扭曲,正常人天天住‘兰若寺’心理不扭曲才是怪事儿。
真想不到,历史上声名赫赫的太极宫竟然是这个样子。李承乾摇了摇,有些失望,大有不过如此之感,想想后世哪怕日子过的再不好,也不至于院子里全是草吧?这日子怕是有的熬了。
但实际上嘛...除了东宫,整个太极宫完全可以说是富丽堂皇,毕竟是一国之皇城,就是建国之后再困难也不能苦了皇上吧。李世民和长孙皇后虽然节俭,但是在皇家颜面的功夫上可没有克扣的说法,单纯就是东宫这个地方...呃,特地布置的。
李承乾转身询问长孙宝庆:“话说东宫往日的宫女们呢?”
长孙宝庆乃是长孙皇后从他们长孙家挑选出来的,专门给李承乾作为差使的。
“回禀殿下,往日的那些宫女,都是隶属圣人与皇后娘娘他们的。如今,圣人他们搬离了东宫,自然那些宫女也就跟着去了中宫任职当差了。”
“那我东宫呢?”
“呃...东宫目前所有侍从仆役,都是比较年老的宦官。”
李承乾顿时明白了,这是要穷养儿子的节奏的。他更理解李承乾为什么会爱上一个太常寺的乐童了,这尼玛...三观都出问题了啊。
李承乾不过盖个房子,于志宁便上疏批评他过于奢华;李承乾和宦官玩乐,于志宁又上疏批评他,甚至将他比作秦二世。
相比之下,孔颖达更是激烈,他只要觉得李承乾一有不对的地方就立马犯颜直谏,太子的乳母遂安夫人曾劝说过孔颖达,认为太子年龄既长,不宜总是当着面痛加批评指责,而孔颖达却表示我这样做“死无所恨”,结果是“谏诤逾切,承乾不能纳”。
至于张玄素,那更是无时无刻不谏,言语之急切恨不得李承乾立刻听他的,至于结果如何更是可想而知了。
‘MD!一帮老杂碎,迂腐不知变通为何物,如茅坑石头,又臭又硬,还自我感觉良好!还好,老子把房玄龄、杜如晦、李靖拉过来当老师了,不然哪怕我这个接受过解放思想教育的大好青年,估摸着未来思想也要出问题。古代这教育方法,也难怪古代嫡长子没几个继位的。真尼玛的活该啊,死得好,死的绝,全死最好!’
这里大致推测一下李承乾的生辰,根据记载公元631年(贞观五年),李承乾原本定于二月行冠礼,不过唐太宗为了不夺农时,将冠礼改在了十月。也就是说,李承乾的生辰肯定在一月和二月之间,古代皇家讲究良辰吉日的说法,不能确定为二月,那么这里大胆地将李承乾的生辰定在一月即可。
自打房玄龄和杜如晦、李靖来给李承乾当老师后,李承乾就深居简出了,基本就是呆在东宫,每天上课学习,其余时间也不做什么。
崇文殿内,杜如晦正在给李承乾授课,李承乾也规规矩矩的听着...
“殿下,如今臣授课已然一月,不知殿下可有心得?”
杜如晦和李承乾对坐,两人如今正在饮茶休息。
“回禀老师,学生自有所得。然,恐违人理。”
“哦?”
杜如晦可来兴趣了,李承乾的悟性摆在这里,他和房玄龄、李靖都聊过,也看得出来,不愧是嫡长子,丰姿岐嶷,仁孝纯深,一点不差,乃至更出色!也难怪,毕竟李泰虽然体型肥硕,但人家那文学的天赋真就是羡慕死众人,习文舞墨信手拈来,天赋绝人呐。对此,只能说基因好。
“殿下且放心,老臣等并非迂腐之人,世间本质本就肮脏不堪,然好坏并存,善恶是非在于人。”
“有老师这番话,学生便安心了。学生以为,人世本恶,故此当秉承害人之心不可有,防人之心不可无。宁备防范,不漏软肋。学生认为,世间万物必有矛盾对立,故此曰为‘平衡’。世人、事物,皆如此。”
“善!殿下此等悟性,洞悉天地本质,日后必为殿下之宝。”
李承乾起身,躬身行礼:“学生有此观念,全为三位老师引导。学生幼时习读儒家经典无数,然终觉不妥,过于腐朽且愚昧。今日有三位老师教导,方才明晓,今日之儒,为愚民之策。”
旁人听到李承乾这么说,那肯定是第一时间反驳,乃至闹大,觉得李承乾违背先祖和他们认为的真理。但杜如晦他们可是实干家,你那些什么儒家典论,在他们眼里一文不值,不过就是装一装学识罢了。学识与能力可不是一个概念,有用的学识,是宝,无用的学识,狗屎!
“嗯,殿下能够洞悉古今往来儒家之变化,臣等教导也算是有了成果。老臣欣慰啊!”
“老师谬赞了。在学生看来,我等为人在世,代代传承,然前人种树后人乘凉,后人承接... -->>
李承乾回到东宫后,也正式搬进了丽正殿。李承乾随意的在院中游走,熟悉着这个将会成为他新居的地方。破败的宫墙、残缺的假山、斑驳的廊柱、芳草萋萋的院子,这地方不去拍倩女幽魂都有点可惜了。怪不得日后老子会变的心理扭曲,正常人天天住‘兰若寺’心理不扭曲才是怪事儿。
真想不到,历史上声名赫赫的太极宫竟然是这个样子。李承乾摇了摇,有些失望,大有不过如此之感,想想后世哪怕日子过的再不好,也不至于院子里全是草吧?这日子怕是有的熬了。
但实际上嘛...除了东宫,整个太极宫完全可以说是富丽堂皇,毕竟是一国之皇城,就是建国之后再困难也不能苦了皇上吧。李世民和长孙皇后虽然节俭,但是在皇家颜面的功夫上可没有克扣的说法,单纯就是东宫这个地方...呃,特地布置的。
李承乾转身询问长孙宝庆:“话说东宫往日的宫女们呢?”
长孙宝庆乃是长孙皇后从他们长孙家挑选出来的,专门给李承乾作为差使的。
“回禀殿下,往日的那些宫女,都是隶属圣人与皇后娘娘他们的。如今,圣人他们搬离了东宫,自然那些宫女也就跟着去了中宫任职当差了。”
“那我东宫呢?”
“呃...东宫目前所有侍从仆役,都是比较年老的宦官。”
李承乾顿时明白了,这是要穷养儿子的节奏的。他更理解李承乾为什么会爱上一个太常寺的乐童了,这尼玛...三观都出问题了啊。
李承乾不过盖个房子,于志宁便上疏批评他过于奢华;李承乾和宦官玩乐,于志宁又上疏批评他,甚至将他比作秦二世。
相比之下,孔颖达更是激烈,他只要觉得李承乾一有不对的地方就立马犯颜直谏,太子的乳母遂安夫人曾劝说过孔颖达,认为太子年龄既长,不宜总是当着面痛加批评指责,而孔颖达却表示我这样做“死无所恨”,结果是“谏诤逾切,承乾不能纳”。
至于张玄素,那更是无时无刻不谏,言语之急切恨不得李承乾立刻听他的,至于结果如何更是可想而知了。
‘MD!一帮老杂碎,迂腐不知变通为何物,如茅坑石头,又臭又硬,还自我感觉良好!还好,老子把房玄龄、杜如晦、李靖拉过来当老师了,不然哪怕我这个接受过解放思想教育的大好青年,估摸着未来思想也要出问题。古代这教育方法,也难怪古代嫡长子没几个继位的。真尼玛的活该啊,死得好,死的绝,全死最好!’
这里大致推测一下李承乾的生辰,根据记载公元631年(贞观五年),李承乾原本定于二月行冠礼,不过唐太宗为了不夺农时,将冠礼改在了十月。也就是说,李承乾的生辰肯定在一月和二月之间,古代皇家讲究良辰吉日的说法,不能确定为二月,那么这里大胆地将李承乾的生辰定在一月即可。
自打房玄龄和杜如晦、李靖来给李承乾当老师后,李承乾就深居简出了,基本就是呆在东宫,每天上课学习,其余时间也不做什么。
崇文殿内,杜如晦正在给李承乾授课,李承乾也规规矩矩的听着...
“殿下,如今臣授课已然一月,不知殿下可有心得?”
杜如晦和李承乾对坐,两人如今正在饮茶休息。
“回禀老师,学生自有所得。然,恐违人理。”
“哦?”
杜如晦可来兴趣了,李承乾的悟性摆在这里,他和房玄龄、李靖都聊过,也看得出来,不愧是嫡长子,丰姿岐嶷,仁孝纯深,一点不差,乃至更出色!也难怪,毕竟李泰虽然体型肥硕,但人家那文学的天赋真就是羡慕死众人,习文舞墨信手拈来,天赋绝人呐。对此,只能说基因好。
“殿下且放心,老臣等并非迂腐之人,世间本质本就肮脏不堪,然好坏并存,善恶是非在于人。”
“有老师这番话,学生便安心了。学生以为,人世本恶,故此当秉承害人之心不可有,防人之心不可无。宁备防范,不漏软肋。学生认为,世间万物必有矛盾对立,故此曰为‘平衡’。世人、事物,皆如此。”
“善!殿下此等悟性,洞悉天地本质,日后必为殿下之宝。”
李承乾起身,躬身行礼:“学生有此观念,全为三位老师引导。学生幼时习读儒家经典无数,然终觉不妥,过于腐朽且愚昧。今日有三位老师教导,方才明晓,今日之儒,为愚民之策。”
旁人听到李承乾这么说,那肯定是第一时间反驳,乃至闹大,觉得李承乾违背先祖和他们认为的真理。但杜如晦他们可是实干家,你那些什么儒家典论,在他们眼里一文不值,不过就是装一装学识罢了。学识与能力可不是一个概念,有用的学识,是宝,无用的学识,狗屎!
“嗯,殿下能够洞悉古今往来儒家之变化,臣等教导也算是有了成果。老臣欣慰啊!”
“老师谬赞了。在学生看来,我等为人在世,代代传承,然前人种树后人乘凉,后人承接... -->>
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