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“放心吧，我心里有数。”赵浔一边说，一边把手里的雷电鞭子朝着数学老师的脖子甩过去，“最后杀死他的人是你就行了，我会给他留一口气。”
他每次下手的时候，都控制了特殊能力的强度，保证来得及给NPC留下一口气。
现在不断地出手，不过是在尝试各个位置，寻找弱点。
一旦找对了弱点，相信NPC会有特别的反应，但不至于立刻就死。
哪怕是吊着最后一口气，过几秒就会咽气，只要猴脸男的出手速度够快，也是来得及的。
猴脸男：“……”
其他玩家：“……”
这……好像挺有道理的。
“辅助追捕”这个词，其实可以有多种解读方式。
只是帮助围猎，不让NPC跑了，可以。
把NPC打残，也可以。
打到NPC只剩下最后一口气，只要还没死，其实也是可以的。
只不过他们之前并没有想到这一点上。
雷电鞭子顺利绕住了数学老师粗壮的脖颈，雷电闪烁着，数学老师却没有任何的反应。
赵浔也不气馁，他在数学老师的身上留下了一点火焰，雷电在火焰之中游走，很快形成了小型的爆炸。
位置也都是算好的，各处内脏、七窍。
但数学老师还是没有任何的反应，甚至没有半点损伤。
数学老师的体型没有更加膨胀，似乎这已经是他的极限，再膨胀下去就得爆开了。
但他的声音变得更加宏亮刺耳：“你这样恶劣的学生，只有退学一个下场！退学！你必须退学１
站在教室后面的玩家们不得不用力地捂紧自己的耳朵，减少声音带来的不适感。
赵浔离得太近，自然受影响最严重。
但只要在承受范围内，且确定不会死，他就没有捂耳朵，毕竟这双手，还得用来攻击。
他不动声色地打量起数学老师身边的物品。
一般来说，常见的弱点设定有两种。
一种，是目标身体上的某个弱点足以致命。
另一种，是目标投射的某个物品是弱点，破坏了物品，目标就会死亡。
既然在数学老师的身上各处尝试了这么多次都没有用，那就该试试第二方案了。
讲台上的教案，写满题目的黑板，被使用过的粉笔，黑板擦等等，这些都和数学老师的职业息息相关。
如果弱点真的是某个物品的话，从这几个里面选中的可能性应该大一些。
这么想着，赵浔便开始尝试。
反正物品种类就这么几样，也不花多少时间。
赵浔手里的雷电噼啪闪烁，像是舞台上的舞美灯光一般耀眼漂亮。
一根雷电衍生出无数触角，同时朝着黑板、讲台的各处攻击过去。
数学老师立刻明白了赵浔的意图，他陡然加大了自己的音量：“住手１
余音绕耳，久久都不停歇。
赵浔只觉得自己的耳朵里一阵轰鸣，但他却唇角上扬，露出了一抹笑意。
看来，数学老师的弱点在某个物品上。
并且就在他现在攻击的那几个目标之中。
否则数学老师不会反应这么大。
赵浔迅速收回了雷电，却不等数学老师松口气，又重新用雷电发起了攻击。
只不过，这一次他没有群攻，而是选择一个一个攻击过去。
黑板被劈成好几半，讲台也弄得粉碎，教案甚至着起了火，黑板擦也被劈得焦黑，数学老师都无动于衷。
于是，赵浔基本可以确定，数学老师的弱点大概率是粉笔。
之前雷电劈碎讲台的时候，数学老师的眼角抽搐得厉害，似乎很紧张。
显然并不是紧张讲台本身，而是紧张放在讲台上的东西。
讲台上总共就只有教案、黑板擦和粉笔。
前两个都被毁了，数学老师也没有什么变化，那就只能是粉笔了。
幸好这粉笔盒是木头制作的，又改了盖子，讲台碎裂之后，粉笔盒摔在地上也没有散开。
赵浔转头看向站在教室后方的猴脸男：“你过来。”
猴脸男看着挡在自己面前的桌椅龙卷风，一脸为难：“这……这不好过去啊１
受数学老师音波攻击的影响，赵浔此时已经不太听得清楚声音，但看到猴脸男那表情，他也能猜个七七八八。
他抬手指了指后门：“绕过来。”
猴脸男这才反应过来。
他赶忙猫着身子，一边抵抗桌椅龙卷风的吸力，一边来到后门那边，打开门，从外面的走廊绕到了前门。
数学老师似乎是察觉到了苗头不对，他膨胀的身体骤然缩回了原样，试图逃跑。
但赵浔绕在数学老师身上的雷电鞭子并没有收回，牢牢地束缚住了数学老师的身体。
他甚至无法蹲下去捡粉笔盒，更别提逃跑了。
此时，其他玩家也看出了数学老师的异常，猜到赵浔可能找到了数学老师的弱点。
玩家们的脸上都露出了希冀的神色。
猴脸男走到赵浔的身侧，摩拳擦掌：“我该做什么？”
“那盒粉笔。”赵浔其实听不太清猴脸男在说什么，但他还是指了指落在数学老师脚下的粉笔盒，“拿过来，全部折断。”
“好的好的。”猴脸男连连应声。
他刚想走上前，就被数学老师的新一轮音波攻击给震得头晕眼花。
他无法自如地操控自己的腿脚，迈步往前变得十分困难。
赵浔撇了一眼猴脸男不争气的样子：“你的特殊能力，一点派不上用场吗？”
猴脸男一脸尴尬：“我的特殊能力不适合用在这种地方埃”
赵浔勉强听清楚了猴脸男的话，他没再说什么，右手操控着雷电鞭子，限制数学老师的行动，左手抬起，一团金属突然出现。
紧跟着金属迅速变形，成了一条细细的链子。
链子仿佛灵活的蛇，迅速扑上去缠绕住粉笔盒。
赵浔微微用力，一下子就把粉笔盒拉到了猴脸男的面前。 猴脸男不敢耽搁，就地坐下，打开粉笔盒，一根一根掰粉笔。
数学老师明显急了，不断地扭动身体挣扎着。... -->>
“放心吧，我心里有数。”赵浔一边说，一边把手里的雷电鞭子朝着数学老师的脖子甩过去，“最后杀死他的人是你就行了，我会给他留一口气。”
他每次下手的时候，都控制了特殊能力的强度，保证来得及给NPC留下一口气。
现在不断地出手，不过是在尝试各个位置，寻找弱点。
一旦找对了弱点，相信NPC会有特别的反应，但不至于立刻就死。
哪怕是吊着最后一口气，过几秒就会咽气，只要猴脸男的出手速度够快，也是来得及的。
猴脸男：“……”
其他玩家：“……”
这……好像挺有道理的。
“辅助追捕”这个词，其实可以有多种解读方式。
只是帮助围猎，不让NPC跑了，可以。
把NPC打残，也可以。
打到NPC只剩下最后一口气，只要还没死，其实也是可以的。
只不过他们之前并没有想到这一点上。
雷电鞭子顺利绕住了数学老师粗壮的脖颈，雷电闪烁着，数学老师却没有任何的反应。
赵浔也不气馁，他在数学老师的身上留下了一点火焰，雷电在火焰之中游走，很快形成了小型的爆炸。
位置也都是算好的，各处内脏、七窍。
但数学老师还是没有任何的反应，甚至没有半点损伤。
数学老师的体型没有更加膨胀，似乎这已经是他的极限，再膨胀下去就得爆开了。
但他的声音变得更加宏亮刺耳：“你这样恶劣的学生，只有退学一个下场！退学！你必须退学１
站在教室后面的玩家们不得不用力地捂紧自己的耳朵，减少声音带来的不适感。
赵浔离得太近，自然受影响最严重。
但只要在承受范围内，且确定不会死，他就没有捂耳朵，毕竟这双手，还得用来攻击。
他不动声色地打量起数学老师身边的物品。
一般来说，常见的弱点设定有两种。
一种，是目标身体上的某个弱点足以致命。
另一种，是目标投射的某个物品是弱点，破坏了物品，目标就会死亡。
既然在数学老师的身上各处尝试了这么多次都没有用，那就该试试第二方案了。
讲台上的教案，写满题目的黑板，被使用过的粉笔，黑板擦等等，这些都和数学老师的职业息息相关。
如果弱点真的是某个物品的话，从这几个里面选中的可能性应该大一些。
这么想着，赵浔便开始尝试。
反正物品种类就这么几样，也不花多少时间。
赵浔手里的雷电噼啪闪烁，像是舞台上的舞美灯光一般耀眼漂亮。
一根雷电衍生出无数触角，同时朝着黑板、讲台的各处攻击过去。
数学老师立刻明白了赵浔的意图，他陡然加大了自己的音量：“住手１
余音绕耳，久久都不停歇。
赵浔只觉得自己的耳朵里一阵轰鸣，但他却唇角上扬，露出了一抹笑意。
看来，数学老师的弱点在某个物品上。
并且就在他现在攻击的那几个目标之中。
否则数学老师不会反应这么大。
赵浔迅速收回了雷电，却不等数学老师松口气，又重新用雷电发起了攻击。
只不过，这一次他没有群攻，而是选择一个一个攻击过去。
黑板被劈成好几半，讲台也弄得粉碎，教案甚至着起了火，黑板擦也被劈得焦黑，数学老师都无动于衷。
于是，赵浔基本可以确定，数学老师的弱点大概率是粉笔。
之前雷电劈碎讲台的时候，数学老师的眼角抽搐得厉害，似乎很紧张。
显然并不是紧张讲台本身，而是紧张放在讲台上的东西。
讲台上总共就只有教案、黑板擦和粉笔。
前两个都被毁了，数学老师也没有什么变化，那就只能是粉笔了。
幸好这粉笔盒是木头制作的，又改了盖子，讲台碎裂之后，粉笔盒摔在地上也没有散开。
赵浔转头看向站在教室后方的猴脸男：“你过来。”
猴脸男看着挡在自己面前的桌椅龙卷风，一脸为难：“这……这不好过去啊１
受数学老师音波攻击的影响，赵浔此时已经不太听得清楚声音，但看到猴脸男那表情，他也能猜个七七八八。
他抬手指了指后门：“绕过来。”
猴脸男这才反应过来。
他赶忙猫着身子，一边抵抗桌椅龙卷风的吸力，一边来到后门那边，打开门，从外面的走廊绕到了前门。
数学老师似乎是察觉到了苗头不对，他膨胀的身体骤然缩回了原样，试图逃跑。
但赵浔绕在数学老师身上的雷电鞭子并没有收回，牢牢地束缚住了数学老师的身体。
他甚至无法蹲下去捡粉笔盒，更别提逃跑了。
此时，其他玩家也看出了数学老师的异常，猜到赵浔可能找到了数学老师的弱点。
玩家们的脸上都露出了希冀的神色。
猴脸男走到赵浔的身侧，摩拳擦掌：“我该做什么？”
“那盒粉笔。”赵浔其实听不太清猴脸男在说什么，但他还是指了指落在数学老师脚下的粉笔盒，“拿过来，全部折断。”
“好的好的。”猴脸男连连应声。
他刚想走上前，就被数学老师的新一轮音波攻击给震得头晕眼花。
他无法自如地操控自己的腿脚，迈步往前变得十分困难。
赵浔撇了一眼猴脸男不争气的样子：“你的特殊能力，一点派不上用场吗？”
猴脸男一脸尴尬：“我的特殊能力不适合用在这种地方埃”
赵浔勉强听清楚了猴脸男的话，他没再说什么，右手操控着雷电鞭子，限制数学老师的行动，左手抬起，一团金属突然出现。
紧跟着金属迅速变形，成了一条细细的链子。
链子仿佛灵活的蛇，迅速扑上去缠绕住粉笔盒。
赵浔微微用力，一下子就把粉笔盒拉到了猴脸男的面前。 猴脸男不敢耽搁，就地坐下，打开粉笔盒，一根一根掰粉笔。
数学老师明显急了，不断地扭动身体挣扎着。... -->>
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